高尔基戏剧学校旧址
1933年3月6日，《红色中华》刊载了一则题为《开展文化战线上的突击——少共中央局征调团员组织蓝衫团》的招生消息，内容如下：“决定征调：（一）年龄在二十五岁以下，十八岁以上；（二）身体健壮，能走路，没有疾病；（三）活泼；（四）愿受调动的团员四十名加入工农剧社准备组织‘蓝衫团’。被征调的各团员将受长期训练，科目有识字，读书，以及各种歌舞，游艺，音乐，新剧，活报……将来到各地表演，发展文化运动。”这是中央苏区少共中央局关于组建剧团、征调学员的一则招生启事。尽管只有40个招生名额，却引起了苏区各界的关注，就此拉开了党创办第一所戏剧学校的序幕。
适应战争需要，承担革命任务
中央苏区时期，我们党十分重视文艺的宣传教育作用。1931年底，中央苏区第一个专业性剧团——八一剧团成立。1932年9月，在八一剧团的基础上又成立了领导苏区红色戏剧运动的专门机构——工农剧社总社。1933年，为进一步发展文化运动、提高群众文化水平、巩固苏区政权，少共中央局决定在工农剧社内部组建新的剧社——蓝衫剧团。为此，中华苏维埃共和国临时中央政府的机关报《红色中华》郑重发出招生启事。征调工作进展顺利，40个招生名额很快满额，学员来自兴国、瑞金、博生、公略等县。由于蓝衫剧团既是组织演出的剧团，又是招收学员的训练班，所以“蓝衫剧团”也叫“蓝衫剧团学校”。它便是高尔基戏剧学校的前身。
4月4日，在瑞金叶坪附近的一座祠堂里，蓝衫剧团学校正式开学。李伯钊兼任校长和团长，王普青、石联星、施英等任专职教员，沙可夫、钱壮飞、胡底等任兼职教员。学校总共招收了2期学员，第一期学员经过5个多月的学习顺利毕业。第二期学员于1933年10月开学。与第一期相比，这期学员除了有从地方上招收的工农青年，还有从部队上招收的红军战士，因此学校增设了一个红军班。蓝衫剧团学校旨在为战争服务、为巩固苏维埃政权服务，其教学方针是让学员掌握戏剧运动及革命文艺运动的基本常识，有组织地分派到各地的俱乐部、剧社、剧团去实习，在学习期间组织研究会，培养学员的创造性，是一所培养工农演剧干部、训练青年工农，使其成为创造工农大众艺术的干部学校。
明确办学方向，规范办学制度
1934年2月，瞿秋白抵达瑞金，就任中华苏维埃共和国中央教育人民委员部部长。他认为“话剧要大众化、通俗化，采取多种形式，为工农兵服务”，“高尔基的文艺是为大众的文艺，应该是我们戏剧学校的方向”，因此建议将蓝衫剧团学校改为高尔基戏剧学校。3月，蓝衫剧团学校正式更名为高尔基戏剧学校，由中央教育人民委员部直接管辖，李伯钊仍担任校长。学校除普通班外，还有地方班和红军班，其中地方班为苏区各县、区工农剧社培养专业人才，红军班为各军团政治部培养宣传干部。
为了健全学校教学制度、提高教学质量，学校制定了《高尔基戏剧学校简章》。简章首先明确了办学目的和任务，指出高尔基戏剧学校的教育目的在于“栽培苏维埃戏剧运动与俱乐部、剧社、剧团的干部，养成苏维埃文艺运动的人才”。其次，规定了入学资格，要求凡入学者须年龄在十六岁至十七岁，曾在革命机关或群众团体工作或参加革命斗争积极工作，“须得当地政府机关的介绍”，“对戏剧运动和文艺运动确有兴趣”，“文化程度须能看一二百字”。最后，确定学制内前一个月主要学习唱歌、舞蹈、活报、文字课和政治，后三个月主要学习俱乐部问题、政治常识和戏剧理论，其中戏剧理论包括舞台、剧本、排演三部分内容。此外，还对学员的课外教育作了妥善安排，要求学员“每天早晚练习跳舞、唱歌和军事操”；学习中乐、西乐，文艺故事、诗歌；参加地方群众工作及各种突击运动。
理论联系实际，注重学以致用
坚持理论学习与实习演出紧密结合。苏区青年刊物《青年实话》报道了高尔基戏剧学校的学习生活：“学生们用冲锋的精神在学习着，他们要学会把握着艺术的武器，准备到文化战线上去突击。”学员学习和演出紧密结合，在学中演、在演中学。在讨论教学方针和教学计划时，着重强调学校要经常到火线上巡回表演、到镇上流动表演，并在《高尔基戏剧学校简章》中明确要求学员毕业前“到各地的俱乐部、剧社、剧团去实习”。在一年多的时间里，学校为了促进教学，提高学员的艺术实践能力，经常组织学员以小型戏剧队的形式排演活报剧、小话剧、歌舞节目，深入乡村、部队甚至火线上进行巡回演出。从1933年4月到1934年10月，高尔基戏剧学校先后组织60多个演出队，走遍了中央苏区。
坚持艺术教育与现实斗争紧密联系。高尔基戏剧学校将宣传演出与当时的革命斗争、人民生活紧密相连。在宣传土地革命政策时，演出题材主要是揭露地主老财和国民党反动派对农民的压迫；在宣传扩红运动时，演出题材主要是宣传工农红军一家亲、号召工农参加红军与白军作斗争。在艺术创作时，瞿秋白主张要深入群众进行创作演出，强调“闭门造车是绝不能创作出大众化的艺术”。在此思想的指导下，涌现出一大批反映现实斗争题材的作品：话剧《堡垒中的士兵》《抢粮》《游击》，舞剧《搜山》《突火阵》《冲锋》，小调、曲艺《红军打胜仗》《送郎参军》《消灭白狗子》等。
1934年10月，中共中央、中革军委率中央红军主力踏上战略转移的征程，开始了长征。高尔基戏剧学校和中央苏维埃剧团的一部分教师和演员随军北上，余部整编成“战号”“红旗”“星火”三个剧团，深入农村和战地工作，配合保卫中央苏区。1935年3月，“红旗”“星火”剧团的负责人先后牺牲，“战号”剧团负责人赵品三被敌人抓捕；6月，瞿秋白在福建长汀慷慨就义。高尔基戏剧学校和三个剧团遭到严重破坏，被迫停止活动。
高尔基戏剧学校先后为地方和部队培养了1000多名宣传干部和文艺人才，创作了一大批文艺作品，有力推动了中央苏区戏剧运动和文艺事业的蓬勃发展；学员在演出过程中“充分运用活动的宣传工具，来深入我们的政治影响”，并将“普罗戏剧的火星散在各地了”，为巩固苏维埃革命政权贡献了力量。
