近年来，四川攀枝花东区依托“教育高地”集聚平台，通过实施中小学教师“区管校聘”管理改革，探索“1+N”校联体帮带机制，实现教育人才队伍高位匹配和教育均衡发展。
成立市、区级“名师工作室”7个、名校长工作室3个、教育体育专家团队5个，利用名师、名校长示范带动作用，培养省级优秀教师28名，促进教师队伍素质整体提升。构建“区—学区联盟—校”三级联动培训机制，运用轮岗交流、交叉任职、订制培训等方式，推动教师培训覆盖率、完成率均达到100%。全面推行“区管校聘”改革，建立“按需设岗、择优竞聘”管理体系，全区2064人参加岗位竞聘，统筹交流教师41名，18名教职工落聘，实现教育人才职务“能上能下”，人才“能进能出”。
采取“优质名校领办+托管薄弱学校”方式，打造5个校联体集团，发挥优质学校、优势学科、优秀教师的辐射作用，开展集团“送教送培”、课堂教学竞赛等活动，帮助农村教师、薄弱学校教师学习优秀经验。推动辖区两所小学与上海市青浦区教师进修学院附属小学签订教育共同体交流协议，构建跨省域跨校区人才协作共享模式。
近3年，赴上海、南京、广州等发达地区举办7期能力提升研修培训班，覆盖270余名优秀教师。邀请中科院老科学家、四川大学等高校科研团队开展学术交流活动，与西华师范大学、攀枝花学院签订协同育人战略合作协议，定向引进优秀毕业生113人。
