连续19年担任高三毕业班教学任务，参与培养了4名安康市文科状元，所任课班级高考成绩始终名列安康市前茅，安康中学高中政治高级教师包丽筠的这张成绩单折服。
“教育是个良心活，教育必须要对每个孩子负责。”她立足于全面发展育人目标，在大班教学和应试教育的夹缝中，利用信息技术创建“小投入、高效率”的时政微课堂和议题式常规课堂范式，引领学生锤炼品格、学习知识、创新思维，奉献祖国，提高政治教育教学工作的有趣性、实用性、时代感。
作为学校的骨干教师，包丽筠十分关心青年教师成长，在课程设计，课堂活动组织、板书设计等环节毫不藏私，指导多位青年教师在陕西省、安康市教育技能大赛中获奖。2014年至今，五度担任陕西省中学政治骨干教师培训、安康市中学小学暑期培训和安康学院思想政治学院授课教师，通过不断的“传帮带”，探索指导青年教师增强业务能力，实现“双受益”的成长路径。
2007年至今，在担任安康中学文科党支部书记的13年间，包丽筠团结支委会的一班人，针对支部建设中“重形式、轻实效”的倾向，制定了文科支部党建中长期规划，以党小组为依托，通过党员自评、党内互评、组织点评，对每个党员的理论学习、活动考勤、任务实效等方面进行考核，逐步构建起“人人有事做，事事有人做”的支部管理体制，充分发挥支部管理监督党员和宣传引导凝聚师生的战斗堡垒作用。
针对支部工作“重传统、轻创新”思想，包丽筠用好巴山、梁家河、廖乾五和“三沈”纪念馆等红色资源，仅2018年就开展了12次形式多样的主题党日活动。通过支部书记带头上党课，到每个党员上“微党课”。通过读书分享会，到在职党员进社区服务。通过重温入党誓词，到校企联合党建交流，让历史观、民族观、国家观、文化观、教育观教育接地气、入人心。
针对支部活动“重业务、轻政治”问题，包丽筠认真开展“亮身份、亮承诺、亮职责，争当教书育人先锋”活动，通过组织社会主义核心价值观宣讲、支部班子成员带头参与赛教、教学能手示范课、党员能手同课异构、组织党员40多人次到7个县15所兄弟学校送教送培，通过教学能手、名师的“传帮带”，摸索出一套增强业务能力，锤炼党员队伍的科学规范、行之有效的方式方法。
“一辈子做老师，一辈子学做老师”。无论是教书还是育人，包丽筠一直在努力践行习近平总书记提出的凡事都要脚踏实地去作,不驰于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度作踏实的功夫。
