石泉县委编办扎实开展“干部讲堂”活动，从选课、备课、授课、评课四个维度发力，为干部成长成才搭建有效平台，努力打造一支政治强、业务精、作风优的高素质机构编制干部队伍。
立足岗位精准选课。年初，全体领导干部聚焦主责主业，结合岗位实际，精准选择课程类型。围绕党的创新理论、政策法规、公文写作、信息宣传等方面或者针对干部在政策理解、业务操作中的薄弱环节，通过个人申报、领导点题等方式选定课题，制定“干部讲堂”授课表，明确授课时间、主题、时长，实现“一月一专题，一人一堂课”，确保所选课程契合干部能力提升需要，有效弥补干部知识短板。2024年，共申报课题18个。
联系实际精心备课。课题选定后，授课人员秉持认真负责、严谨细致的态度，广泛收集与授课主题相关的政策文件、法规条例，以及相关案例分析。同时结合县域实际，加大调查研究力度，将机构编制工作中的热点难点堵点问题融入备课内容，对素材进行系统梳理与整合，精心设计课程框架与教学内容，制作成图文并茂、逻辑清晰的课件，使授课既有理论高度又具实践深度，为干部提供可借鉴的工作思路与方法。
灵活形式精彩授课。在全体干部会议上，采用理论与实际相结合的方式进行授课，先阐释机构编制相关理论知识，再联系实际工作中的典型案例，鼓励动员干部通过分析案例、研讨交流等方式积极参与，有效激发干部学习的积极性和主动性，在轻松的氛围里更好地掌握知识和技能。此外，借助“主题党日”活动，深入各镇各部门宣传机构编制政策法规，不断提升干部敢讲、能讲和会讲的能力。2024年，累计开展各类授课25场次。
深入透彻精细评课。讲课结束后，领导干部从授课内容、授课方式、教学效果等多维度展开深入透彻的分析评价。在评课过程中，既肯定授课的亮点与成效，也指出存在的不足与问题；既分享学习的收获与感悟，也探讨改进方向与策略。授课干部虚心聆听反馈意见，认真总结经验教训，及时对课程内容进行优化完善，改进授课方法，逐步形成教学相长的良性循环，推动“干部讲堂”质量不断提高，促进干部综合素质稳步提升。
供稿：石泉县委编办
