自今年5月全省“固定学习日”恢复以来，石泉县严格按照省、市要求，强管理、抓学用、严督促、重实效，充分发挥远程教育平台提升基层党组织政治功能和服务群众作用，助推基层党组织建设和党员教育功能双提升。
强管理，规范站点建设。该县共有基层站点196个，为解决由于时间久远、操作人员变更、机器设备故障等产生的“不会连”“不会用”“不清楚”等问题，县远程教育中心对各站点教育硬件设施进行了全面摸底，进一步完善视频、网络、机顶盒、传输线等设施，确保固定日学习活动正常开展。组织召开远程教育工作培训会，就远程教育平台的操作、使用，设备管理、维护等技术问题进行现场教学培训，通过实操演示练习，各基层站点管理员进一步熟悉掌握了业务技能。建立健全全县远程教育站点管理制度，对管理员队伍实行动态管理、明确职责，进一步强化认识、细化责任，着力提升各领域站点管理员综合素质和业务水平，确保站点规范化运行。
抓学用，灵活内容形式。严格落实“固定学习日”制度，实行节目预告制，按照省、市统一安排部署，每月5号前通过陕西先锋、安康先锋微信公众号，在站点管理员群中将当月学习任务进行预告，明确学习内容、学习时长及完成时限，要求各基层站点每月25号前至少集中学习一次，并认真、规范填写学习记录。同时在固定学习的同时，引导各站点结合实际开展自主学习，帮助广大基层干部群众在学习党务知识、提高党性修养的同时，掌握1-2门农业、畜牧业、渔业、养殖业等实用技术，让远程教育学习“底料更足”“味道更鲜”“形式更活”，不断提高参学率和实用性，更好发挥远教平台党性教育、服务群众、助力生产、促进乡村振兴的作用。
严督促，强化过程监督。该县将固定学习日活动作为远教工作的重要抓手，注重学习过程的监督和把控，通过学习内容的搭配、学习空间的给予、学习任务的设置，及开展学习交流、业务研讨、成果展示等活动，引导广大干部群众更加积极主动地参与固定学习活动，有效扩大教育覆盖面、提升学习参与度，真正地使“要我学”转变为“我要学”。为保证各站点保质保量完成当月学习任务，确定专人负责从平台管理系统后台进行学习过程的实时监控，对学习滞后、任务完成不达标的站点进行督促，对存在问题进行反馈与解决。同时将远教工作与党建工作同部署、同安排、同推进、同考核，实行“日督促、月督查、季评比、年考核”，确保各项工作落到实处。
重实效，力促学以致用。坚持以党性教育为基础，学用结合为目标，结合“三会一课”与主题党日等，创新利用远教平台学习传达中、省、市会议精神，开展党史学习教育等活动汲取精神力量，锤炼政治品格，提振干事创业精气神。同时充分发挥远程教育站点资源优势，结合疫情防控、人居环境治理、乡村振兴、平安建设、法制宣传等工作需要，积极推出多类型符合干群需求的节目，指导广大干部群众将节目中所学到的知识和获取的信息用到学习工作和生产生活等实际之中，达到以学促干、学以致用的目的，切实帮助群众提高经济效益、增加农民创收能力搭建良好的学习平台。
截至目前，石泉县利用现代远程教育站点实现“固定日学习”活动参学率达100%，更好地帮助广大党员干部群众在学中受教育、在用中得实惠，充分发挥了现代远程教育“建成一个站点、教育一批党员、服务一方群众”的积极作用。
(供稿：石泉县委组织部）
