去年以来，旬邑县以“两创一有”工作为目标，把加强理论培训与社会发展实践相结合，不断挖掘培训资源，拓宽培训渠道，聚焦“三强化”，构建起多层次、多形式、多渠道、全覆盖的党员干部教育培训工作体系。
强化平台建设，提升教育培训阵地。依托县委党校和各级各部门“微讲堂”“干部夜校”，利用马栏革命纪念馆、非遗陈列馆等2个党性教育基地打造“体验课堂”；全县40个基层党建工作示范点和县委党校、马栏干部学院等2个教学教研基地搭建“观摩课堂”；组织领导干部、专家人才、党校教师下沉基层一线举办“宣讲课堂”；发挥党员干部远程教育教学站点、学习强国、陕西网络干部学院等网络新媒体平台作用构建“云上课堂”。通过打造多元化教育培训平台，建立“分类分层分级”教育培训机制，累计培训党员干部1.3万余人次，推动党员干部教育走深走实。
强化培训内容，提升教育培训质量。坚持丰富教学形式，创新教学载体，切实增强党员干部教育培训的针对性、实效性和感染力。紧紧围绕党的二十大对基层干部提出的能力素质提升要求和省市委安排部署的工作任务，按照“缺什么补什么，干什么学什么”的原则，根据培训人员岗位、知识结构量身定制培训方案，邀请省市农业农村局、乡村振兴局等有关部门领导干部、专家教授及先进典型人物讲政策、讲思路、讲方法，以“线上+线下”“课堂授课+观摩研讨”“请进来+走出去”等多种方式灵活开展精准培训。同时，注重经验交流，各类培训班次培训时要求参训学员围绕培训主题开展交流，撰写心得体会，让学员在互学互鉴中碰撞思想火花，激发比学赶超劲头，真正让党员干部在学习培训中开眼界、长见识、增才干。
强化督导检查，提升教育培训实效。加强党员干部教育培训考核评价和管理，将严的作风贯穿于党员干部教育培训始终，确保教育培训出实绩见实效。严格培训班考勤、请销假等纪律管理制度，对学员学习期间的纪律、学风、出勤等方面进行全方位考核，并将考核结果作为年度考核、职级晋升、选拔任用的重要依据，对不遵守培训纪律的学员进行通报、约谈。同时，县委组织部将各级党组织对党员的教育培训工作纳入基层党建考核评价体系，作为年度考核、述职评议和日常督导调研的重点，督促各级党员干部自觉提升能力素质，为推动全县经济社会高质量发展注入强劲动力。
