榆阳区聚焦年轻干部经验不足、历练不够、能力不强等情况，找准年轻干部教育培训切入点和着力点，三措并举培优训强年轻干部，着力推动年轻干部成长成才、干事创业。
“学”字为首打牢实训基础。紧密结合年轻干部岗位职责和群体特性，精准抓好三个“课堂”教学。抓好“党性课堂”， 突出思想淬炼，发挥区委党校主阵地作用，重点安排习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神等理论课程，厚植为民情怀，树牢宗旨意识。抓好“素质课堂”，突出增识提能，围绕全区工作重心和高质量发展主题，组织年轻干部前往名校研学，有针对性地开展拓展训练、分享交流等活动，进一步提升素质能力。抓好“实操课堂”，突出实战实操，邀请区级行业部门、基层街镇党政主要领导，聚焦项目建设、乡村振兴、基层治理、招商引资等一线攻坚重点任务，讲业务、谈经验、论方法，开拓年轻干部实战实操思维。
“研”字为要促进能力提升。集中教学阶段结束后，再进行2-3周左右的沉浸式考察和蹲点调研，强化年轻干部发现问题、解决问题能力。一方面开展外出考察，通过互动式、体验式、参与式等实践方式，组织年轻干部前往发达地区开展实地考察调研，开拓视野、增长见识。另一方面开展区情调研，围绕产业发展、民生保障、营商环境等20类调研选题深入蹲点调研，每个调研小组确定1个行业指导单位，配备1名经验丰富的行业部门科级领导干部担任课题导师，实行“导师帮带制”，形成结对指导关系，手把手教、实打实帮、面对面带，推动年轻干部在“解剖麻雀”中淬火成钢。
“效”字为果注重学用结合。坚持高标准、严要求，集中召开汇报交流和成果应用答辩会，所有参训年轻干部结合理论学习、考察实践、蹲点调研收获，集合形成一篇高质量调研报告，制作“PPT”演示文档，由调研小组组长逐一交流汇报调研成果。区委组织部会同有关行业部门成立调研成果评审组，学员现场汇报、现场答辩，评审委员现场亮分、现场点评指导，进一步理清发展思路。强化跟踪培养和实效检验，所有年轻干部培训结束返岗后，主动承担协调解决一件本单位历史遗留问题，区委组织部三个月后跟踪问效，年轻干部现实表现、履职作用发挥等情况将作为个人年度考核、评优树模、提拔使用的重要依据，进一步强化学教结合、学思结合、学用结合，切实提升年轻干部运用所学新知识、新方法指导工作实践的能力。
供稿：榆阳区委组织部
