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兴平:“四个强化”提升远教服务质效

来源:陕西党建网 发布时间:2023-08-29 11:13 作者:李震波

兴平市坚持把远程教育作为基层党员干部学习交流的有效载体,通过“四个强化”,不断丰富教育载体、优化服务功能,做到学用结合、学以致用,着力将远程教育站点打造成全市党员教育的重要阵地。

强化党建引领,提升站点政治功能。紧紧围绕党的二十大精神及全国两会精神学习宣讲、结合全面振兴新突破、乡村振兴、优化营商环境建设等主题,整合学习资源,制定学习清单,推动远程教育与基层党组织“三会一课”、主题党日活动等深度融合,大力营造浓厚学习氛围,不断推动党的二十大精神及全国两会精神学习走深走实,不断提升基层党组织的凝聚力和战斗力。

强化阵地建设,提升站点服务功能。高质量推动全市各级远程教育站点建设,不断拓展远程教育站点基层党组织覆盖面,结合实际分批次将远程教育站点向“两新”组织、新就业群体等延伸,现已新增8个远程教育站点及3个两新组织站点,为全市党员教育高效运行提供了坚强保障。同时,常态化开展远程教育站点软硬件设施维护,继续对远教站点网络进行提升改造,及时协调网络运营商解决网络不通、设备损坏、收看质量差等问题,确保远程教育站点运行顺畅。

强化形式创新,提升党员教育实效。以打造“一站一特色,一站一亮点”为目标,以百姓需求为导向,积极开展“菜单式”服务,合理利用茶余饭后、农闲时间等碎片化时间组织“个性化”学习,让党员学习更加便利、更加主动、更有实效。在乡村振兴中发挥站点作用,以远程教育为媒介,积极培育有文化、懂技术、善经营、会管理的高素质农村实用人才、创新创业带头人。针对种养殖中遇到的实际问题,通过远程教育“田间课堂”“入户指导”“微电商”等方式,传递科技知识,解决产销难题,推进振兴发展。积极推行“远程教育+产业项目”模式,将远程信息与产业项目深度融合,实现远教连基地、基地联党员、党员带群众的发展格局,有效打通为民服务的“最后一百米”。

强化日常监管,提升站点规范化水平。坚持“建管并用”原则,加强月调度和后台监管,及时掌握各站点播放率、播放记录及学用情况。做好基层远程教育管理员队伍培训,不断提高基层远程教育管理员的综合素质。聚焦服务功能,深入挖掘特色亮点载体,在全市范围内培育远程教育示范站点和学用标兵,发挥示范引领作用,推动学用成果转化,为实现兴平全面振兴新突破贡献力量。

供稿:兴平市委组织部

责任编辑:刘洁玉

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