宜川县教科体局积极响应“三个年”活动号召，将建设高素质教师队伍作为提升教育质量的突破口，在党建引领、激励保障、招培并重上持续发力，着力打造一支学科知识扎实、专业能力过硬、教育情怀深厚的新时代教师队伍，筑牢教育高质量发展的人才根基。
聚焦党建引领，全面加强教师思政工作。坚定理想信念。突出教师理想信念教育，健全理论学习制度，引导教师牢记“为党育人、为国育才”初心使命，树立心有大我、至诚报国的理想信念，开展红色研学活动20余次，确保做到教育者先受教育、铸魂者先铸其魂。凝聚人心力量。先后两次邀请全国中小学德育工作标兵、全国关心下一代工作先进个人来宜作报告，县域内定期开展师德演讲比赛、优秀师德案例征集活动，采取正面表率作用与反面典型警戒相印证的方式，抓好教师节表彰师德模范、优秀教师工作，全县教师呈现尚德修身、启智润心的新风貌。推动自我革新。以清廉学校建设为抓手，建立健全宣传、教育、考核、奖惩、监督的师德建设长效机制，以学习《中华人民共和国教师法》、新时代教师职业行为十项准则系列文件为重点，引导教师自重、自省、自警、自励，涵养言为士则、行为世范的为师之德。
强化激励保障，全面激发教师队伍活力。优化师资结构配备。会同编办、财政、人社等部门精准核定学校编制，利用高中属地招生政策带来的剩余师资，实施城乡学校之间教师的横向调配和高初小学校之间教师的纵向调配制度，实行编制动态管理，引导城乡学校教师校际交流100余人次。推行“县管校聘”“校长职级制”管理改革。落实县局归口管理中小学教师“县管校聘”管理改革工作，畅通教师流动机制；制定校（园）长聘任实施方案，打破中层领导终身制，形成“职务能上能下，待遇能高能低，流动能进能出”的管理新机制。聚焦待遇保障。建立教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平长效机制，全面落实乡镇工作补贴、乡村教师生活补助，按照幼儿园600元、小学800元、初中1000元、高中1500元高标准落实班主任津贴，切实提高教师工资水平。
坚持招培并重，全面提升教师队伍水平。扩大教师补充规模。建立健全教师补充机制，紧抓“特岗计划”有利机遇，近三年招聘特岗教师148名，其中自主招聘教师133名，职高补充教师41名，进一步缓解了各学校师资总量不足和结构不合理等问题。加大教师培训力度。按照国培引领示范、省培辐射带动、市培提升骨干、县培全员覆盖的总思路，充分利用“国培”“省培”等机会，遴选骨干师资参与培训；宜川县中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训实现教师全覆盖；邀请省内外8位名师专家来宜作报告，培训教师800余人，推动教师队伍专业水平持续提高。强化骨干教师培养。建立完善宜川县中小学（幼儿园）教学名师、学科带头人、教学能手培养和选拔制度，扎实推进中小学“三级三类”骨干教师培养计划，近三年累计培养“三级三类”骨干教师223名。深化“三名+”建设，通过“结对帮扶”“示范引领”“协同研修”等方式，组建城乡9所学校结对帮扶共同体和13个“名师+”发展共同体，充分发挥名校和名师的示范引领作用，学校办学质量和教师专业能力不断提升。
供稿：宜川县教科体局
