近年来，三原县充分发挥党员远程教育服务功能，通过“三结合”强化工作指导、丰富学习形式、营造干事氛围，为推动乡村振兴贡献远教力量。
“固定动作”与“自选动作”相结合，强化工作指导。扎实落实“固定学习日”制度，将远教工作与组织生活相融合，把学习收看作为各级党组织“三会一课”、主题党日的“规定动作”，鼓励有条件的基层党组织创新开展村党组织书记“擂台比武”，持续扩大远教工作覆盖面和影响力。截至目前，共开展“固定学习”10余期，覆盖党员群众2200余人次。
“线上课堂”与“线下课堂”相结合，丰富学习形式。坚持将“三原县党建”打造成党建宣传的重要载体，通过设立特色栏目，引导党员群众利用碎片化时间学习党的最新理论、业务知识，实现工学不误、学用相促。积极与涉农部门单位对接，定期组织农技专家、科技特派员走进远教学用示范基地，将蔬菜种植、奶牛养殖等农业技术说清楚、讲明白，不断提升党员群众思想政治素质、科学文化素质和发家致富能力，促进学用转化成果。
“红色资源”与“专题制作”相结合，营造干事氛围。深入挖掘本地的红色资源、先进典型，创新拍摄手法，精心打造拍摄团队，精心制作《一生一事业》《麦田守望胜在情长》《渭北星火》《引领·奋进》等多部优质课件，引导广大党员学先进做先进。同时，用好用活193个远程教育站点，充分挖掘、总结提炼好的经验做法、先进典型，发挥示范带头作用，激发广大干部群众发展壮大村级集体经济热情，共同推动村级集体经济高质量发展。
供稿：三原县委组织部
