宝塔区麻洞川镇党委充分发挥远程教育在教育党员、服务群众中的重要作用，加强学习教育，突出学用转化，推动产业发展，激活远程教育服务乡村振兴新动能。
聚焦精准施教，助推党员教育有声有色。严格落实“固定学习日”制度，根据不同党员群体特点，因时施教、因需施教、因材施教，个性化定制课程，按照“缺什么、补什么”的原则，有效增强教育培训针对性实效性。针对村党支部书记，在系统强化理论武装的基础上，实施专题党课讲授行动，学讲结合让教育方式更加灵活；针对机关党员，采取个人自学、集中领学、交流促学的“三学”模式，推动党员教育常态长效；针对农村党员，把习近平总书记关于“三农”工作重要论述作为学习重点，以需求为导向，聚焦基层治理、经济发展、政策宣传等重点领域，让农村党员愿意学、主动学、深入学，推动党员教育走深走实。
聚焦作用发挥，助推党员队伍建设有质有量。依托远程教育平台扎实开展“我为群众办实事”实践活动，引导基层党员勇于担当、主动作为，积极开展农村人居环境整治、农村改厕、爱心帮扶、政策宣讲等志愿服务活动，着力解决群众操心事、烦心事、揪心事，切实把一项项“暖民心”工程办出实效。同时，积极培树先进典型，扎实开展“学习身边榜样”活动，邀请老党员、老支书、老红军分享红色故事、优良家风等，激励和鼓舞广大党员群众积极参与基层建设和服务，锻造乡村振兴“生力军”。
聚焦学用转化，助推产业发展有力有为。紧紧围绕“抓党建促乡村振兴”这一主线，充分发挥远程教育覆盖面广、内容全面的功能特点，组织党员群众学习观看党的理论知识、果树苗木嫁接技术、朝天椒种植、畜牧养殖等专题培训，逐步实现信息化带动农业产业化、农村现代化。注重学用结合，打造苹果、畜牧和种植产业产销新模式。完成曲里、雪水湾村老果园改造350亩，邀请北京数字瀛和等在雪水湾村开展苹果树认养活动，认养果树51棵，认养金额5万多元，让“土秀才”有更大舞台，真正推动远程教育走进“田间课堂”。
供稿：宝塔区委组织部
