今年，石泉县以健全常态化培训机制为牵引，健全完善“四个三”干部教育培训工作体系，创新实施“铸魂赋能·靶向培训”干部能力提升行动，以高质量干部教育培训服务美好石泉建设。目前，全县分层分类开展专题培训13期，累计培训3500余人次。
建立“三联”合训机制。聚焦党的理论教育、党性教育和履职能力培训三个重点，构建“需求申报－班次统筹－计划生成－组织实施”闭环。县委组织部于每年初牵头开展干部教育培训需求调研，制定全县干部教育培训年度计划并统筹组织实施。相关职能部门按照年度培训计划安排，精准制定本行业本部门干部教育专题培训方案并组织实施。县委党校主动对接全县干部教育培训重点和专题培训方案，科学制定教学计划，开发精品课程，实施精准化培训。
强化“三个”阵地建设。加强县委党校主阵地建设，采取外派交流学习、参加网络培训、领题备课、集中评课等方式，进一步加强县委党校优秀年轻教师培养，建立完善县内党员领导干部和优秀专业干部师资库，持续提升县委党校师资水平。完善外培协作体系，强化与北京大学、浙江大学等一流高校以及河海大学、武汉理工大学等结对帮扶高校的联系协作，借智借力抓好干部教育培训。用好干部网络学院教育资源，充分发挥数字化优势，共享优质教育资源，提高教育培训的灵活性和覆盖面。
提高“三课”培训质效。精心储备理论课，加强与省委、市委党校等培训机构沟通联系，动态更新政治理论和专业理论优质课程库，提升理论教学的生动性和吸引力。精心安排现场课，立足县域发展所需，组织到改革开放前沿阵地、经济发达地区和省内兄弟县区开展现场教学，积极学习借鉴经济发达地区和兄弟县区的发展思路和成功经验。精心策划实践课，围绕每期培训主题，采取一线调研、情景模拟、桌面推演、工作复盘等方式，让干部在仿真情境中锤炼干事创业本领。
完善“三考”评价机制。建立纪实管理机制，实行参训学员日常考勤、班委和跟班干部评价制度，加强学员参训过程管理。建立训后检测机制，采取领题调研、组织研讨、结业测试等方式，强化训后效果管理，引导学员学用结合，学以致用。建立学员纪实档案，如实记录干部参加培训情况和考核结果，作为个人年度考核、评优评先和干部选拔任用的重要依据。
（供稿：石泉县委组织部）
