习近平总书记强调：“保护好、运用好红色资源，加强革命传统和爱国主义教育，引导广大干部群众发扬优良传统、赓续红色血脉，践行社会主义核心价值观，培育时代新风新貌。”红色文化凝结着党的理想信念、初心使命和奋斗精神，是党员干部教育的必备内容。陕西红色资源富集，用红色文化教育党员干部既是深入贯彻习近平总书记历次来陕考察重要讲话重要指示精神、落实省委十四届八次全会“以文育人”要求的重要举措，也是培育高素质干部队伍、推动文化强省建设的重要途径。
理想信念是共产党人精神上的“钙”，红色文化正是补足精神之“钙”、涵养理想信念的“源头活水”。
深化理论认同，筑牢信仰根基。要将红色文化深度融入党员干部教育体系，通过学习“四史”、研读红色经典原著与党的重要文献，深刻领悟“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，不断增强对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
强化政治忠诚，坚定政治立场。对党忠诚，是共产党人首要的政治品质。要依托陕西红色资源优势，组织党员干部深研延安精神、照金精神等中国共产党人精神谱系的丰富内涵，实地参观延安、照金等革命纪念地，在沉浸式体验中深刻感悟“没有中国共产党，就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴”，将对党忠诚铭刻于心，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，以文化强省建设助力文化强国建设，在推动陕西高质量发展中勇当先锋。
坚定文化自信，勇于担当作为。红色文化是坚定文化自信的重要源泉之一。陕西革命历史底蕴深厚，要做好红色资源的有效保护与价值挖掘，通过编纂红色史料、创作红色文艺作品、开发红色旅游等形式，将其转化为可感知、可互动的育人载体，并借助数智技术赋能，让其跨越时空、熠熠生辉。党员干部要当好红色文化的“传播者”、红色精神的“践行者”，以坚定的文化自信，为文化强省建设贡献力量。
党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。红色文化中蕴含的严明纪律、优良作风与自我革命精神，是锤炼党性修养的“大熔炉”。
弘扬红色文化，树牢纪律意识。习近平总书记指出，纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。在全面从严治党的新征程中，要用红色文化加强党员纪律常态化教育，从思想上固本培元，增强党性意识、纪律意识，做到知敬畏、存戒惧、守底线，筑牢拒腐防变的思想道德防线。
弘扬红色文化，抓实作风建设。“理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评”是党在延安时期培育的三大优良作风，也是破除形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的重要法宝。新时代加强作风建设，要借“理论联系实际”破形式主义，在学用结合中杜绝“空对空”；以“密切联系群众”治官僚主义，深入基层解民忧；用“批评和自我批评”除享乐奢靡之风，让党的优良作风成为党员干部的行动自觉，为作风建设常态化长效化注入持久动能。
弘扬红色文化，勇于自我革命。自我革命作为我们党百年奋斗培育起来的鲜明品格，是保持党的先进性和纯洁性、实现崇高使命的必然要求。要以党内法规制度为根本遵循，将严的基调贯穿党员教育管理全过程，层层压实责任，以正风肃纪反腐常态化，确保队伍纯洁；要抓实党纪教育，通过经常性学习、案例警示等方式，引导党员干部坚守廉洁底线，抵制不良诱惑，在思想淬炼中增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
党的七大首次将“全心全意为人民服务”写进党章，将其确立为党的根本宗旨，这也是我们党区别于其他一切政党的根本标志。
站稳人民立场，强化宗旨意识。人民立场是党的根本政治立场。党员干部要从红色文化中感悟“江山就是人民，人民就是江山”的深刻内涵，始终将人民利益置于最高位置，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，始终与人民同呼吸、共命运、心连心。
践行群众路线，创新工作方法。“从群众中来、到群众中去”的工作方法与“密切联系群众”的工作原则，是党战胜一切困难的法宝。党员干部要脚踩泥土，多听民意，深入基层调查研究，摸清群众在教育、医疗、养老等领域的急难愁盼；要顺应数字化时代趋势，拓宽联系群众的渠道，通过线上调研平台、网络直播问政等方式，打破时空限制收集群众诉求；要力戒形式主义、官僚主义，避免工作“走过场”“摆样子”，确保群众基本诉求有回应、有着落，让群众路线在新时代焕发新活力。
坚持发展为民，办好民生实事。红色文化包含着党带领人民追求美好生活的印迹。中国共产党在革命战争年代解决“生存之忧”，改革开放时期破解“发展之困”，新时代推进“共同富裕”，为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。党员干部要聚焦群众最为关心的民生领域，着力推进住房、教育、医疗等民生关切，让发展成果更多惠及全体人民；要树立正确政绩观，不搞“政绩工程”“形象工程”，多谋打基础、利长远的民生实事。通过发展为民、造福为民，不断密切党同人民群众的血肉联系，为推动陕西高质量发展凝聚磅礴力量。
作者单位：西安理工大学
