近年来，商丹高新学校支部委员、副校长寇晓英积极参加阳光师训、模范事迹报告会等社会活动，赴商洛市各县区讲示范课80余节次、业务讲座60余场次、事迹报告30余场次，积极传播先进的教育教学理念，传播新时代教师应有的担当和职业操守，受到一致好评。
寇晓英之所以成为大家公认的业务权威，正是善于学习、勤于思考、精益求精的结果。30年来，她痴心不改，无怨无悔，始终站在教育科研的最前沿，在搞好常规教学工作的同时，先后参与了“个性化作文及学生作文个性化”等多个国家级课题实验、“信息技术与学科教学整合的研究”等多个省级课题实验、“在大班额环境下如何提高课堂教学效率的研究”等市级课题实验。她主持的全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题——“少教多学在中小学语文教学中的策略与方法研究”顺利结题并被教育部课题组评为优秀课题。在实验过程中，她边探索、边反思、边总结，所撰写的论文、教学设计、实验报告等十多次在省级及国家级评比中获得一等奖，在各级各类专业刊物上发表论文70余篇。
进入新时代，作为商丹高新学校支部委员的寇晓英，积极探索党建与教学有机融合的工作机制，提出把学习教育与学风教风转变、教育教学改革和评优树模相结合，实施了党、团、队活动阵地建设，划分了4个党小组，设立了支部活动日、党员先锋岗，建立了把优秀党员培养成教学骨干、把教学能手培养成党员的“双培养”机制。开展“讲好一节示范课、转化一名后进生、帮扶一个贫困生、带动一个备课组、协抓一个班集体”的“五个一”活动和“讲党性，比正气；讲宗旨，比奉献；讲学习，比德能；讲奋斗，比业绩”的“四讲四比”活动，使党建工作更加贴近教学，有效推动了教育教学质量的提高。
作为一名党代表，寇晓英时刻谨记代表身份，处处严格要求自己，做好党员的先锋模范带头作用。她坚持深入教学一线，为师生排忧解难；密切联系群众，倾听他们对教育教学工作的意见、建议，架起了一座党组织联系群众的桥梁。
