首页/ 当代陕西 / 正刊 / 2025年 / 第17期 / 正文

​干部教育培训应聚焦“三个维度”

来源:当代陕西 发布时间:2025-09-23 09:20 作者:王玮华

干部教育工作是关乎党的事业薪火相传、国家长治久安的战略性、基础性、先导性工程。当前,建设一支政治过硬、适应新时代要求、具备领导现代化建设能力的高素质干部队伍,比以往任何时候都更为紧迫。为此,需精准聚焦并协同发力于“三个维度”,构建起全方位赋能干部成长、高质量服务中国式现代化建设的干部教育新局面。

筑牢思想根基

干部教育的根本属性在于其鲜明的政治性,首要任务是筑牢政治根基、厚植思想沃土。一是在政治引领上突出“高度”,确保绝对忠诚。必须将旗帜鲜明讲政治贯穿教育培训始终,引导广大干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,确保党的理论和路线方针政策不折不扣落到实处。要强化政治能力锻造,深化马克思主义基本原理及其中国化时代化最新成果的系统教育,重点提升干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力,使其在复杂严峻斗争中始终保持清醒头脑和强大政治定力。同时,必须严明政治纪律和政治规矩教育,将其置于突出位置,时刻绷紧纪律之弦,锻造“对党忠诚老实”的政治品格,确保干部队伍在政治上站得稳、靠得住。

现场教学

二是在理论教育上追求“深度”,实现凝心铸魂。思想是行动的先导,深厚的理论根基是政治坚定的思想支撑。要深耕理论沃土,将马克思主义中国化时代化的最新成果作为主课必修课,组织干部深研细读党的创新理论文献,深刻把握其历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑,掌握贯穿其中的立场观点方法。要推动理论学习入脑入心,紧密结合世情国情党情的深刻变化、改革发展稳定中的重大现实问题以及干部思想工作中的具体困惑,大力推行研讨式、案例式、体验式教学,在思想碰撞中深化认知,提升运用党的创新理论解决实际问题的思维能力。更要促进理论向实践的转化升华,建立健全学习成果交流转化应用机制,鼓励干部撰写文章、分享心得、指导实践,实现从“真学真懂”到“真信真用”的跃升,为担当作为提供强大思想武器。政治引领的高度与理论教育的深度,共同构成了干部教育工作的灵魂与根基,为干部成长把稳了航向、注入了灵魂。

聚焦能力锻造

干部教育培训的成效最终要落脚于干部履职能力的实质性提升和实践问题的有效解决,这要求教学设计必须精准对接需求,实践活动必须有力推动转化。一是在教学设计上强调“精度”,实现精准施教。提升培训实效的关键在于精准把握需求。要坚持需求导向,通过训前问卷调查、深度访谈、大数据分析等手段,深入调研组织发展需求、岗位核心需求和干部个人成长需求,精准绘制干部能力“雷达图”,为课程开发提供科学依据。要突出主业主课,针对不同层级、不同领域、不同岗位干部的特点,分层分类设计教学计划,明确理论学习的重点和侧重,真正做到“干什么学什么、缺什么补什么”,确保理论教育有的放矢、切中要害。要强化专业赋能,围绕新时代发展要求,根据不同领域干部的履职需求,科学规划课程体系,精准设置专业能力提升、综合素养拓展等知识技能模块,实施“精准滴灌”,持续提升干部适应高质量发展、服务现代化建设的能力。

党员在延安革命纪念馆参观学习  新华社/供图

二是在实践活动上拓展“广度”,促进知行合一。实践是检验真理的唯一标准,也是提升能力的最佳途径。要大力拓展实践教学渠道,组织干部深入考察调研基层治理先进单位、乡村振兴示范点和特色鲜明的国企民企,学习借鉴多元发展经验;搭建学员论坛、跨单位分组研讨等平台,促进不同行业领域干部的思想碰撞和经验互鉴。要积极创新实践教学方法,推动实践教学从“走马观花”式的参观考察向深度“参与型”“研究型”转变,广泛应用情景模拟、案例复盘、行动学习等互动性、参与性强的教学方法,让干部在模拟的复杂环境和真实问题情境中锤炼决策力、应变力、执行力。尤为关键的是要强化成果转化应用,建立有效的实践成果总结、提炼和推广机制,引导干部将实践中的有效做法和成功经验进行系统梳理、理论升华,形成高质量的实践报告或政策建议,切实推动学习成果转化为谋划发展的思路、改进工作的举措和解决问题的实际成效。教学设计的精度确保了培训的靶向性和高效能,实践活动的广度则架设了理论通向实践的坚实桥梁,二者协同发力,有效锻造干部知行合一的过硬履职能力。

强化规范管理

高质量的干部教育离不开严格的规范管理和优质的服务保障,二者共同构成支撑体系高效运行、激发学员内生动力、巩固教育成效的双重基石。一是在规范管理上体现“力度”,确保从严治学。严格的纪律和规范的管理是教育培训有序有效运行的根本保障。要健全覆盖训前、训中、训后的全周期管理制度体系,明确教学组织、课堂纪律、生活管理、考核评价等各环节的规范性要求,压实班主任、组织员、学员临时党支部(班委会)协同管理责任,对教学活动和学员表现进行全程化、实时化监督。要狠抓学风建设,将其作为党性锻炼的重要内容,大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,旗帜鲜明反对形式主义、官僚主义等不良风气,对培训中的违规违纪行为坚持“零容忍”,营造潜心治学、求真务实的浓厚氛围。更要强化刚性约束与结果运用,将干部在培训期间的学习态度、现实表现、遵守纪律情况及考核结果如实记录、全面评价,并作为重要依据反馈组织人事部门,纳入干部考核评价和选拔任用参考体系,树立“严管就是厚爱”的鲜明导向,以管理的力度保障教育培训的严肃性和实效性。

二是在后勤保障上传递“温度”,彰显人文关怀。优质高效、充满温度的服务是干部潜心学习的重要支撑。要提供精细化生活服务,围绕学员学习生活实际需求,在食宿安排、医疗保障、文体活动、学习环境营造等方面做到周到、细致、便捷,努力解除干部参训的后顾之忧,使其心无旁骛投入学习。要积极营造温馨向上的人文氛围,通过建设文化墙、读书角、图书馆,组织适宜的文体活动,在重要节日时送上组织的关怀,打造积极向上、团结和谐、张弛有度的校园文化,让学员感受到“家”的温暖。要尊重学员主体地位,在严格执行管理制度的前提下,体现服务的柔性和管理的温度,关注学员在教学安排、生活服务等方面的个性化、多元化需求,畅通沟通渠道,鼓励学员对教学管理和后勤保障提出建设性意见,共同参与营造良好的学习生活环境,从而有效提升培训的整体体验、满意度和最终效果。规范管理的力度为干部教育立起了规矩、划清了底线,后勤保障的温度则注入了情感、凝聚了人心,力度与温度相辅相成,共同营造了风清气正、严谨治学、安心舒心的良好育人生态。

“三个维度”相互依存、相互促进、缺一不可,共同构成了新时代高质量内涵式干部教育工作的有机整体和系统工程。唯有系统谋划、协同推进这三个维度,才能全方位赋能干部政治素养、理论水平、专业能力和实践本领的全面提升,源源不断培养造就堪当民族复兴重任的高素质干部队伍。

(作者单位:陕西延安干部学院)

责任编辑:刘洁玉

上一篇

下一篇