近年来，淳化县聚焦干部培训重点任务，坚持问题导向、注重靶向施策，施行“训前问需＋训中问策＋训后问效”全过程管理机制，推动干部培训走深走实、见行见效。
训前问需，破解“兴趣不浓”问题。摸清培训需求。坚持“基层有需求、培训有回应”，将需求调研作为制定培训计划的前置程序，通过发布调查问卷，全面掌握干部培训“口味”，做到“干什么学什么、缺什么补什么”。制定培训“套餐”。建立“沉浸式”教育培训机制，深挖本土红色资源、文化资源，优选务实管用的培训内容，开发特色课程，将乡村振兴、致富技能、人工智能等知识纳入“培训套餐”。丰富培训形式。结合本土资源高标准打造“党性教育、乡村振兴、和美乡村”3条特色化现场教学线路，增强教育培训的感染力、吸引力。
训中问策，破解“覆盖不广”问题。做实普遍培训。将党的创新理论纳入各类培训班次的主要内容，坚持“走出去”与“请进来”双向发力，邀请知名学者专题授课。严格考勤管理，实行严格的学员请假审批制度，无特殊情况一律不得请假，严格按照在党校培训期间的要求管理参训学员，定期点名和通报考勤情况，确保学员能够按时、全程参与培训，保证培训的正常秩序和质量。做实灵活施训。坚持用好线上平台，定期推送干部学习优质网络课程，举办专题网络培训班。
训后问效，破解“转化不深”问题。评估培训质量。建立培训教师、培训课程、参训学员、教学质量“四位一体”培训质量评估机制，采取学员论坛、结业测试等形式，多维度评价学员学习情况，并将其作为评先评优的重要参考，同时实行学员满意度测评，将学员满意度作为课程和教师遴选的主要依据。跟踪培训效果。印制《淳化县干部教育培训记录册》作为学员培训档案，有效延长管理服务链，围绕参训学员能力提升、知识传递、学以致用等内容，采取交流研讨、撰写心得汇报等多种形式检验培训效果。搭建实训平台。选派13名年轻干部到乡村振兴、招商引资、生态环保等关键岗位进行实践锻炼，让教育培训成果转化为干事创业的发展动能。
（供稿：淳化县委组织部）
