近年来，宝鸡市金台区坚持将党员远程教育作为提升基层党建质量的重要抓手，聚焦“队伍建设、内容产出、成果转化”三个维度，深入挖掘本土红色资源，着力打造立体生动、富有感染力的党员教育“红色课堂”，为区域高质量发展注入“红色动能”。
一、建强“硬核队伍”，夯实红色课堂根基。建强骨干师资队伍，以西农大科技特派员张剑侠、林业局高级工程师唐颖为代表的“产业发展辅导团”，深入田间地头与生产一线，将技术送到党员群众手中；以党校、学校教师为骨干的“学习教育辅导团”，精心开发课程，确保红色基因与创新理论精准传递。年内累计开展各类技术培训30余次，培育乡村振兴人才80余人，着力构建结构优、能力强、覆盖广的教育工作队伍，为红色资源转化利用提供坚实人才支撑。
二、深耕“内容产出”，丰富红色课堂内涵。借鉴扶眉战役纪念馆开发经验，深入挖掘本土红色资源，打造长乐塬抗战工业遗址成为中国延安干部学院现场体验教学点，让党员在“家门口”就能接受高水准的沉浸式红色教育。创新资源征集模式，举办“奋斗新时代・逐梦新征程”党员教育短视频大赛，鼓励党员用镜头讲述亲身经历的奋斗故事，累计征集优秀作品53部。内容产出由“单向灌输”变为“共同创造”，极大地丰富了红色教育资源库，增强了教育的亲和力、感染力。
三、聚焦“成果转化”，彰显红色课堂实效。依托“金台先锋”《先锋力量》专栏，常态化宣传各领域先锋事迹，激发广大党员“学先进、当先锋”的内生动力，孵化出“金心驿”城市驿站、“心窝窝集市” “网格+联建”等一批特色服务品牌，4023名党员干部常态化下沉社区，参与基层治理活动5268次。组织党员干部在政策宣传、民情摸排中发挥“前哨”作用，累计解决群众急难愁盼问题110余件，使红色课堂的成效最终落脚于人民群众的获得感、幸福感、安全感之上。
下一步，金台区将持续在挖掘红色资源、创新教育模式、强化学用结合上深耕细作，不断擦亮党员教育“红色课堂”品牌，引导广大党员将学习教育中焕发出的热情转化为攻坚克难、干事创业的实际成果，为谱写区域高质量发展新篇章提供坚实的组织保障。
（供稿：宝鸡市金台区委组织部）
