近年来，旬邑县坚持将党员干部现代远程教育作为基层党员干部教育培训的重要载体，坚持从“阵地管理、内容创作、学用成效”三方面入手，着重在提升党员素质、加强基层组织建设、密切联系群众方面发挥作用，推动全县远程教育工作提质增效。
在阵地管理上善下“细功夫”，推进站点建设“规范精细”。坚持将党员远程教育终端站点作为拓宽党员教育培训的重要阵地，按照有场地、有设备、有标牌、有制度、有预告、有记录的“六有”要求，建立规范化党员远程教育终端站点。落实站点管理员AB岗制度，按照“专人管理、专人负责、定期维护”的原则，优先从选调生、村“两委”班子成员、村级后备干部、党务干部中选优配强站点管理员，建立完善站点管理员信息台账，按照分层分类的方式，定期对站点管理员进行业务培训和指导。建章立制规范管理，年初下发《旬邑县党员干部现代远程教育管理资料册》，重新修订《旬邑县党员干部现代远程教育管理办法》，制定远教站点月度播放计划和节目预告，采取“月初提醒+月中督促+月终盯紧”的模式，推动基层党员干部常态化学习。
在内容创作上肯下“苦功夫”，推动党教作品“出圈出彩”。坚持把课件节目制作作为远程教育有效开展的源头活水和党员群众学习受益的核心要素，按照省市远程教学资源课件制作的工作要求，精准把握制片风向标，结合我县资源禀赋以及党员实际需求，每年谋划1-2部重点选题。建立组织部牵头、基层党组织资源共享、制片团队参与的联合工作机制，在内容上精雕细琢，落实“收、采、写、摄、制、审”六字口诀，拍摄了《别样的乡土别样情》《唢呐回响》等10余部党员教育电视片，为党员教育提供鲜活的素材。同时，主动与省、市远教部门沟通交流，积极征求意见，借助上级在选题、编导、技术、资源上的优势，实施重点选题省市县联合开发，如省市县联合打造的专题纪录片——《再唱“绣金匾”》在第六届全省党员教育电视片观摩交流活动中荣获一等奖。
在学用成效上狠下“硬功夫”，推动基层党员“教育培训”。坚持以实效为导向，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、乡村振兴、基层治理等主题，扎实落实集中学习与经常性培训，不断提升党员教育实效。认真落实“固定学习日”集中学习制度，推动远教资源与组织生活、教学实践、技术推广有机融合。将远程教育与“三会一课”、主题党日结合，采取“集中播放与按需点播互补、收看节目与交流讨论互促”模式，结合为民办实事、助农致富主题开设机关讲堂、致富课堂、文化课堂，不断拓宽远程教育平台党员教育维度。将远程教育学习与新型职业农民培育相统筹、与发展壮大乡村实用人才队伍相融合，开展“人才+远教”助力乡村振兴教育和“远教+电商”助农增收培训，全面提升党员群众农业技术水平，助力乡村振兴。
（供稿：旬邑县委组织部）
