近年来，彬州市把远程教育学用示范基地作为学用成果转化的重要载体和形式，把学用示范基地建成学用成果转化的试验田、党员群众培训的新课堂、实用技术推广的示范园、农村经济发展的主阵地，通过带就业、传技术、教管理、帮销售，积极带动当地群众就业增收，助力乡村振兴产业升级。
开展培训传技术，变“授之以鱼”为“授之以渔”。整合远教站点资源，丰富课程内容设置，创新党员学用活动，构建上下协同、左右贯通、多方参与的党员教育学用矩阵，进一步增强、凝聚党员群众向心力。推进特色远教站点建设，探索“远教+”模式，不断拓宽远教平台党员教育维度，结合为民办实事、助农致富等主题，充分发挥电教远教在经验交流、技术宣传、技能培训、示范指导上的作用，打造开放式共享型党建阵地。推行“党支部+远教+合作社+基地+群众”教育培训模式，优先选聘技术精、素质高、带动能力强的专业合作社负责人、村“两委”成员、远教站点管理员作为远教学用示范基地的专兼职辅导员，确保有效开展技术指导、培训等工作。充分发挥县乡村三级的技术力量优势，结合远教学用示范基地灵活学用优势，邀请农林、畜牧、科技等部门专业技术人员和党员大户、基地负责人、乡土人才、致富能手等到示范基地现场开展技术培训和交流指导，让党员群众现场感受、现场学习、现场实践。
引领产业促发展，变“单打独斗”为“抱团共赢”。按照“产业特色明显、培训设施完善、技术队伍稳定、日常管理有序、示范作用明显、综合效益显著”的标准，在全市开展学用示范基地创建活动。结合农业产业化需求，以市场为导向，依托现代农业示范园以及各农业产业化龙头企业，建立种植、养殖、果林等各类远程教学应用示范基地。同时对规模大、效益好、带动力强、作用发挥明显的示范基地重点发展，帮助协调相关部门提供技术指导，力求办好一个基地，带动一方群众，培养一批种养殖专业户。坚持把远教工作与乡村产业项目深度融合，结合各乡镇现有特色产业项目，以“一村一品”建设为主要抓手，引导党员群众积极调整产业结构，大力推进远教示范基地培育壮大优势产业、创建特色品牌、实现远教学用转化。
探索电商助营销，变“实体零售”为“线上出圈”。彬州市委组织部聚焦中心任务和党员群众需求，针对近年来直播带货新潮流，扩展远程教育服务基层党建功能，采取“远教搭台、电商助力、农业站台”方式，鼓励村级党组织负责人、驻村干部、远教站点管理员、农业农村合作社负责人借助学用示范基地，充分发挥电子商务在助力乡村振兴、壮大村级集体经济、带动党员群众增收致富中的作用，切实解决党员群众发家无门路、致富无技术的难题。建成彬州市电子商务公共服务中心，围绕直播带货平台类型、直播带货基本入门知识、直播带货常用设备操作等电商知识进行培训，帮助党员群众了解当前农村电商现状，提高市场竞争力，提升创业就业本领。各基地充分利用“电商服务站”，带动周边党员群众通过本地电商主体网络销售农副产品，并不断加大对农户的电商培训指导力度，有力地促进了线上融合建设。充分发挥网络直播专业性强、流量集中、复购率高等优势，将手机变为“新农具”、直播成为“新农活”，不断打造出特色农产品品牌，提高产品附加值，让农民共享“直播经济”的红利。同时，通过直播平台也孵化出更多创业创新的机会和空间，逐渐形成“以业兴产、以产带业”的良性发展格局。
供稿：彬州市委组织部
