1998年7月，赵丽萍从渭南师专毕业，来到当时的临潼县韩峪乡任教。一次偶然的机会，她读到了一篇题为《一个小数点引发的悲剧》的文章，突然产生了灵感。于是，在第二天上“小数乘法”课时，赵丽萍将这篇文章读给学生，学生们眼睛睁得又大又圆，聚精会神地听着，那节课的教学效果特别好。
“下课后孩子们还围在我旁边问个不停，真没想到一个故事竟然起到了意想不到的效果，我感觉自己找到了一个促进教学质量的好方法。”赵丽萍说，“这样的方式孩子们喜欢，为什么不推广呢？”于是，除了数学课堂，赵丽萍还利用起了班会，故事也扩展到各种课外读物。久而久之，他们班就有了一个特别的节目——“赵老师讲故事”，《365夜》《格林童话》《西游记》……甚至还有报纸上的连载孩子们都听过。渐渐的，爱看书的孩子多了起来。午自习前，透过窗户总能看到一群孩子手捧书籍聚精会神地读着。
看着孩子们的眼界渐渐开阔了，胆小内向的孩子也敢上讲台演讲了，赵丽萍的心里充满了快乐。
从参加工作起，赵丽萍就担任班主任，20多年的教书生涯，难忘的事情太多太多。“作为班主任，在一届届的学生中，总有孩子因为各种原因让班主任很头疼，但只要你留意观察，就能发现他们身上可贵的闪光点。”
2015年，赵丽萍在斜口中心小学担任五年级班主任时，班里有个特别淘气的男孩叫小强。他比同班的孩子大一岁，总喜欢管制别人，经常和同学发生冲突。“我发现他特别聪明，爱面子，有集体荣誉感。于是，我想了个办法。我问他是否愿意当劳动委员，管理班级的清洁卫生。小强当时很惊讶，还愣了一会儿。我又问了一遍，他连连点头表示愿意。果然，在他的管理下，教室地面总是干干净净的。在荣誉感和责任感的鞭策下，小强也学会了与同学相处，学习积极性也增强了。那个学期末，小强还作为‘进步好少年’第一次登上了学校的领奖台。”
“看着孩子们进步，我打心眼里替他们高兴。” 赵丽萍说。
