推动党建与教育工作深度融合，是新时代推动教育事业高质量发展的根本保证。近年来，武功县积极探索党建与教育融合发展的新路径，将党建工作贯穿教育教学全过程，为筑牢立德树人根基注入强大动力，推动教育事业迈向高质量发展新征程。
强化顶层设计，构建融合发展格局。武功县将“党建+育人”纳入党建整体布局，明确组织部门、教育部门以及学校党组织的责任分工，形成“上下联动、齐抓共管”的良好工作格局。结合县域教育实际，制定涵盖党组织领导强化、党员先锋作用发挥、育人模式创新、协同体系构建等四大类任务，为党建与教育融合发展绘制清晰的“路线图”。同时，建立健全考核评价机制，将“党建+育人”成效纳入基层党组织书记述职和学校办学评价体系，通过日常督查与年度考核相结合的方式，确保各项任务落到实处，对工作滞后的单位进行约谈提醒，以严格的考核推动工作落实。
建强骨干队伍，激发教育发展活力。实施“党员教师骨干培育工程”，邀请党建专家、资深教师授课，内容涵盖党的创新理论、红色文化传承、教育教学方法等多个方面，全面提升党员教师的政治素养与业务能力。组织优秀党员教师授课，通过示范课、教学研讨、专题讲座等形式，分享教学经验与教育智慧，带动薄弱学校教师共同成长，提升整体教学水平。搭建“党员育人实践平台”，在学校设立“党员教学示范岗”“党员名师工作室”等，鼓励党员教师发挥先锋模范作用，引领广大教师共学、共研、共思、共长。此外，健全激励机制，在“优秀共产党员”“优秀党务工作者”等评选活动中，向教育一线党员倾斜，激发党员教师参与教育工作的积极性与主动性。
创新融合机制，提升教育教学质量。推动党建与教学深度融合，打破党建与教学“两张皮”的现象。指导学校党组织建立“思政教研组”，鼓励党员教师带头挖掘学科思政元素，将思想政治教育有机融入各学科教学中，编写具有地方特色和学校特点的学科思政案例集，实现知识传授与价值引领的有机统一。组织“党员教师进社区、进家庭”活动，指导家长开展家庭思政教育，形成“学校主导、家庭配合、社区支持”的育人合力，为学生成长营造良好的教育环境。
整合优质资源，丰富教育教学内涵。充分挖掘县域内丰富的红色资源，如党史馆、烈士陵园、革命遗址等，向学校党组织免费开放，为学校开展红色教育提供便利条件。邀请老党员、退伍军人、革命先烈后代等走进校园，开展红色故事宣讲、革命传统教育等活动，让学生近距离感受革命先辈的崇高精神，传承红色基因，厚植爱国情怀。统筹人才资源，从机关、事业单位选派优秀党员干部担任学校“党建指导员”，指导学校党组织开展“党建+育人”工作，帮助学校解决党建工作思路不清、方法单一等问题，提升学校党建工作水平，推动党建与教育深度融合。
（供稿：武功县委组织部）
