初冬时节，秦巴山深处的紫阳县，茶山层叠犹见绿意，汉水蜿蜒更显清澈。
11月10日清晨，紫阳县城关镇中心小学传来琅琅书声，学生贾子楠和同学们正深情诵读本土红色教材《巴山星火》；蒿坪镇的富硒茶园中，学生张田炜耳边回响着老师讲述的垦荒往事与南泥湾精神；紫阳小学编程社团教室，学生伍隽垚展示着自己用代码编写的红色故事互动软件……
这些动人的场景，正是紫阳县以党建引领教育实践、推进“红色领航·立德树人”行动的缩影。
2024年以来，紫阳县委组织部统筹推动全县中小学校深入实施“红色领航·立德树人”深耕行动。全县38所中小学开发融合紫阳民歌、革命历史的校本课程，10个实践基地升级“茶旅思政”“汉水红色研学”等项目，一批批党员教师走上讲台、走进课堂、走入实践，将红色基因深植于3.9万名学子心田。
组织引领，红色课程“活”起来
“同学们请看，这把铜号是1948年解放紫阳时侦察班长王彪使用过的……”3月20日，在紫阳县汉王镇五马乡农会展览馆，汉王小学五年级的“红领巾讲解员”赖文博正为大家讲述文物背后的故事。这是该校党支部把《道德与法治》课搬到革命旧址的生动实践。
我们不只要讲历史，更要把理想信念种进孩子心里。向阳九年制学校党支部书记梁明华介绍，学校组建了以党员教师为核心的红色课程开发组，利用本地资源开发出《红色芭蕉》《巴山星火》等校本教材，让红色教育可触可感。
在紫阳小学，一场“讲先烈故事·做红色传人”主题班会上，教师动情讲述胡琛烈士的事迹：“他受尽酷刑也未透露党的机密，牺牲时年仅24岁。”许多学生眼含热泪。六年级学生禹世泽说：“我知道了什么是真正的勇敢，我要像他一样坚定和忠诚。”
课堂在延伸，形式在创新。
县幼儿园把长征故事融入“雪山草甸”游戏区，孩子们推着“独轮军粮车”穿越“封锁线”，每成功完成一个任务，就能获得一枚印有紫阳红色地标的“红星贴纸”。向阳镇九年制学校则将25公里远足打造成“重走红军路”体验：沿途设置“伤员救助”“粮草运输”等模拟任务卡，学生们用3小时走完的路程，恰是当年红军半天的行军距离。“现在孩子们写作文，革命故事成了最鲜活的素材。”语文教师周芳翻阅学生周记时欣慰地说。
信仰扎根，育人答卷“亮”出来
“中国共产党引领中国人民砥砺前行，虽历经沧桑却始终初心如磐、斗志昂扬。”紫阳中学党员教师万春蕾的思政课以“四对话”串联党史：与先辈对话忆“站起来”，与父辈对话思“富起来”，与我辈对话探“强起来”，与自己对话明担当。像这样浸润红色基因、创新教学模式的思政课，已经成为全县思政教学的范本。如今，在全县像万春蕾这样的党员骨干教师已有157名。
在蒿坪镇初级中学，历史教师蒲玉龙正带领“红色育人”备课组打磨新课件。“我们把本地英雄王彪的事迹做成动画，学生点击率超90%。”该校党支部书记介绍，通过“党员示范岗+青蓝工程”，32名青年教师迅速成长，开发出了《紫阳革命遗址地图》等教学资源。
传承不仅在课堂，更在实践。
职教中心茶艺专业学生聂荣姿在技能大赛中表现优异，评委称赞她“温壶动作里有老茶人的沉稳”。她说：“党员教师王常琳告诉我，泡茶不仅是技艺，更是对文化和精神的传承。”如今，该校“茶香报国”实践团已走进10余家茶企，带动500余名学生参与茶文化与红色精神融合实践。
“现在学生们课余讨论最多的，就是如何把咱紫阳的红色故事讲得更生动、传播得更远。”紫阳中学初中部德育主任贾赛说，在紫阳中学，目前已有200余名学生主动加入红色宣讲队伍，积极争当“红色传承小先锋”。
实践淬炼，红色基因“燃”起来
8月28日，紫阳中学2025级高一学生开展“踏秋启航·寄信青春”远足拉练。学生们徒步穿越山野、村庄，领略家乡的自然与人文之美。“这不仅是一次体能锻炼，更是一场精神的奔赴。”带队党员教师表示，“我们要让学生在行走中感受红军当年的艰辛与坚韧。”
开学季，红色教育以更多元的形式覆盖校园。
毛坝镇中心小学以“庄严升旗+花样跳绳”开启新学期，将红色精神与体育精神相融合；
蒿坪镇中心小学双星校区举行“以史为鉴砺初心，以志为帆向未来”开学典礼；
毛坝中学则通过观影活动引导学生“铭记历史、奋斗未来……”
在紫阳县高滩镇小学，红色基因已悄然融入学生的日常。汉江边，一支由五年级学生汪义佳发起的“红色环保小队”定期清理江岸垃圾。
“老党员给我们讲了三线建设者植树造林的故事，我们要守护好母亲河！”汪义佳说。队员们既是“红领巾志愿者”，也是“汉江红色故事宣讲员”。
9月3日，全县3万余名师生共同观看阅兵仪式，在庄严肃穆的氛围中接受爱国主义洗礼。这是一堂深刻的“爱国课”，让我们更加坚定了报国之志。紫阳中学一名学生在观后感中写道。
“育人如酿紫阳茶，贵在匠心沁润、久久为功。”紫阳县委组织部常务副部长雷红民表示，“下一步，我们将持续深化‘红色领航·立德树人’行动，为每一位学子培铸‘硒土红心’，努力培养根植秦巴、胸怀家国的栋梁之才。”
（供稿：紫阳县委组织部）
